fbpx

Ungdommen viser vei til distriktene!

Anna er 18 år og har sine røtter i distriktskommunen Lyngen. Hun går nå 2. året på videregående skolen, og valgte Industriteknologi. Første år var da TIF, og hun går nå på Ishavsbyen v.g.s i Tromsø. Yrkesfaglig fordypning (YFF) er målrettede praksisperioder som elevene har i løpet av skoleåret, og Anna valgte å ta sin YFF hos bedriften Furstål på Furuflaten. Bedriften har tidligere gjennomført gode fagbrevsløp, og har gode tanker om hvordan næringsliv bør kunne samhandle med skole – både v.g.s. og ungdomsskole. I artikkelen forteller Anna om sine tanker om framtiden og om hvorfor et liv på bygda kan være attraktivt.

Finsk sisu ga fagbrev på jobb!

Finske Seija Maarit Johansen flyttet til Norge i 2007, og har etablert seg med familie i industribygda Furuflaten. Språket har vært en utfordring, og møtet med utdannings-Norge var ikke enkelt. Hun har hatt ønske om å få til en formalisert utdanning, og gjennom bedriften Cinderella Eco Solution så har hun nå tatt fagbrev i industrimontør-faget. Veien til fagbrevet har vært tøft, men med finsk sisu og med god hjelp og støtte har damen gjennomført løpet. Andreas Stenberg er produksjonssjef ved bedriften og er både stolt og rørt over resultatet som Seija har levert! Han forteller også om at bedriften skal i løpet av året samles i et nytt stort bygg i industriområdet, og da skal det satses på å gjøre bedriften enda mer samspiller med ansatte og lokalmiljø.

Bedriftsmodellen – hvordan går det med salgslærlingen i Sørkjosen?

Thale fra Nordreisa var en av fem som startet opp i Bedriftsmodellen for to år siden. Bedriftsmodellen er et konsept som gir elever som er ferdige med ungdomsskolen til å kunne ta en fag-utdanning i Nord-Troms, og for to år siden startet Nord-Troms videregående skole dette pilotprosjektet. Bedrifts-modellen er et samarbeid mellom lokale bedrifter, opplæringskontor og videregående skole – hvor ungdom ikke trenger å flytte ut fra Nord-Troms for å ta en fagutdanning. Fellesfagene har blitt tatt på videregående skolen, avdeling Skjervøy – to dager i uken – og de øvrige dagene har vært ordinær læretid. Etter to år er nå det første kullet ferdig med fellesfagene, så de to siste årene er det ordinær lære. Vi har snakket med Thale, en av våre lærlinger i modellen, om hvordan de to første årene har gått.

Nerden som ble match-vinner i IT-faget!

Opplæringskontoret Nord leier kontor ved Nord-Troms videregående skole, og har hatt gleden av å bli kjent med Storm Wahlmann som har gått i lære innen IKT ved skolen. Nå har han avlagt fagprøve og bestått meget godt!!! Vi har latt oss imponere av denne ungdommens innsikt, kompetanse og væremåte – og nå som han med ferskt fagbrev skal videre på karrieren så måtte vi lage en artikkel om han og hans fagansvarlige. Vi heier på kandidaten og håper han finner den rette bedriften som kan ta han videre i hans utvikling.

Anette har bestemt seg – ble lærling i Service- og Administrasjonsfaget!

Anette Bakken har gått studieforberedende, men har nå valgt å satse på yrkesfag. Med å ta service- og administrasjonsfag hos Opplæringskontoret Nord så vil Skjervøy-jenta stille svært godt på arbeidsmarkedet i framtiden. Hos opplæringskontoret vil hun nemlig ikke bare lære faget, men samtidig vil hun kunne bygge et godt nettverk for framtiden. Nord-Troms er et selvsagt valg, men turen til Nordreisa gikk faktisk om Oslo!

1. august 2022 rulles det ut nye læreplaner for lærlinger

Fagfornyelsen har pågått en stund, og 1. august 2022 så tas nye læreplaner i bruk også for de som skal starte opp i lære. Målet er fortsatt det samme, man skal opp og bestå fagprøve og svenneprøve, og mange av læreplansmålene er stort sett grunnleggende lik de gamle. For enkelte fag har det nok blitt mer endringer også i de konkrete læreplansmålene, men det er overordnet del som virkelig har blitt ny. Fagansvarlige i lærebedriftene må derfor sette seg inn i hva disse endringene betyr, og hva det vil bety konkret for oppfølgingen av lærlinger ute i bedrift. De som nylig har blitt fagansvarlig, eller de som nylig har tatt kursene for fagansvarlige – har allerede blitt gjort oppmerksom på endringene. Dette videoen drar fram noen «knagger» som fagansvarlige ut i lærebedriftene kan tenke litt mer på – og kanskje bli inspirert til å bruke de mange verktøy som finnes tilgjengelig.

Yrkesfagene står sentralt på Skjervøy

I Skjervøy er det hektisk aktivitet for tiden. Det har foregått utbedringsarbeid på tunellene som leder til øya, men samtidig har det også vært flere nybygg som er kommet opp – og mer kommer! Yrkesfagene har stått sentralt i utviklingen av øysamfunnet, og det har svingt til tider. Og selv om det kan være dystre skyer tidvis i horisonten, så har man valgt å være utviklingsorientert og satsningsvillig. Derfor er det en fryd å besøk Skjervøy – her er det allerede fart, og ende mer økning i etterspørsel av fagfolk ventes!

Stress og press hos ungdommen – hva kan vi gjøre?

Ungdommen rapporterer i stadig økende grad om stress, press, utestenging og utfordringer som slår inn på psykisk helse og påvirker livskvaliteten til de unge. Problemet er voksende, særlig hos jentene, men er også økende hos guttene. Rapporter viser også at dette forskyves til også å gjelde unge voksne. Det er forskjell på psykisk helse og psykisk lidelse – fordi psykisk helse er noe alle har. Er det ikke noe vi kan gjøre for at vi kan oppleve bedre psykisk helse? JA – det er grep som kan tas – som vil kunne gi bedre livskvalitet og bedre psykisk helse hos både barn, ungdommer og voksne. Sjekk ut https://hodebra.no/

YFF elev lager eksamensvideo!

Jeg går på første året Informasjonsteknologi og medieproduksjon på Nord-Troms videregående skole. Vi har YrkesFaglig Fordypning (YFF) en dag i uken. Jeg valgte å ha min YFF hos Opplæringskontoret Nord, og har lært mye om aktiv medieproduksjon. Neste år skal jeg ta Informasjonsteknologi med fokus på IT driftsfaget.Jeg avtalte med OK Nord å lage 2 eksamensvideoer – dette er den første!
—Johannes Johansson